A partir do tema aglutinador do Plano Anual de Atividades do Agrupamento “ Amo Elvas”, através do qual se dá a conhecer o património edificado da cidade, com a finalidade da sua preservação pela comunidade local, ao mesmo tempo que se descobre com outro olhar os caminhos que todos os dias se percorrem e que desconhecemos a sua história ou histórias. Ao visitarmos a Igreja da Alcáçova, antiga mesquita da cidade de Elvas, podemos encontrar o túmulo térreo de D. Teresa da Silva, esposa de Vasco da Gama de Olivença e avó de Vasco da Gama, o navegador que vai ligar pela primeira vez, o ocidente e o oriente por mar. Todas as avós sonham com futuros brilhantes para os seus netos, D. Teresa irá sonhar a viagem do seu neto Vasco, a qual será contada pelos alunos que integrarão o projeto, em momentos diferentes. Primeiro fazer um mapeamento do conhecimento que os alunos possuem sobre a viagem de Vasco da Gama e a Índia, qual a sua imagem da Índia A partir deste conhecimento empírico, o grupo vai à descoberta da viagem, dos seus constrangimentos e até ao deslumbramento da chegada. A abordagem à obra de Mª João Carmona e João Magalhães Guedes “ 1498 – Vasco da Gama chega à Índia – o encontro de duas civilizações” é o ponto de partida para o desenvolvimento deste projeto. Articular vários saberes, mobilizar diversas literacias junto da comunidade educativa e a colaboração de parcerias que num esforço comum irão percorrer uma descoberta de novos mundos, no séc XXI, seremos os continuadores do percurso da globalização iniciada no sé XV.

No primeiro ano de projeto iremos:

• Apresentar o projeto e consolidar parecias.

• Leitura e exploração da obra “ 1498 – Vasco da Gama chega à Índia – o encontro de duas civilizações” de Mª João Carmona e João Magalhães Guedes.

• Leitura de outros livros e documentação diversa para complementar a pesquisa sugerida pelo PNL e a Fundação Oriente • Exploração e pesquisa de sites que nos levem à descoberta da Índia

• Construção de mapa e um friso cronológico da viagem de Vasco da Gama

• Produção de trabalhos de expressão plástica contextualizadas com as pesquisas efetuadas

• Visita de estudo ao Museu Fundação Oriente 

• Divulgação do projeto na imprensa local e na pagina da BE do agrupamento

No segundo ano:

• Leitura autónoma de lendas indianas • Ilustração das lendas lidas

• Concurso de mandalas e torneio de kaooa

• Construção de papagaios de papel – utturayan – festival

• Audição de músicas indianas tradicionais e execução de alguns trechos adaptados.

• Pesquisa de instrumentos musicais indianos e a sua sonoridade – exposição na BE

•  Viagem de sabores, cheiros e cores – o que levamos e o que trouxemos, as especiarias e os termos culinários

• Confecionar um prato indiano, aprender paladares diferente

• O inglês a língua que une a Índia- descobrir línguas e dialetos exposição na BE

• O português que ainda se ouve nas ruas da Índia • Divulgação do projeto nos media locais e na página da BE do agrupamento Produtos Finais:

• Apresentação dos trabalhos na casa da cultura de Elvas

• Semana da India- onde são apresentados todos os saberes aprendidos ao longo do projeto

• Roteiro fotográfico e filme da viagem realizada pela turma

• Criação de um livro digital “A minha Índia”.